На місцях не використали 3,2 млрд грн освітньої субвенції. Мінфін: Це неприпустимо

На рахунках місцевих бюджетів та бюджетних установ накопичилося невикористаних 3,2 млрд грн освітніх субвенцій, свідчить інформація Державної казначейської служби станом на 1 листопада. Міністерство фінансів вважає таку ситуацію неприпустимою, повідомила пресслужба відомства.

"Мінфін укотре наголошує на тому, що в умовах обмеженості ресурсів, коли кошти державного бюджету насамперед спрямовуються на захист нашої країни, а всі інші соціальні видатки забезпечуються за рахунок міжнародної допомоги, накопичення та невикористання залишків освітньої субвенції є неприпустимим", – сказано в повідомленні.

Читайте також: Побори з батьків та вчителів. Як фінансуються школи, пояснює освітній омбудсман

Залишків освітньої субвенції накопичено у 1 360 місцевих бюджетах, із них:

→ 883,3 млн грн – у 24 обласних бюджетах;
→ 59,7 млн грн – у зведеному бюджеті м. Києва;
→ 1,2 млрд грн – у 369 бюджетах міських територіальних громад;
→ 492,3 млн грн – у 398 бюджетах селищних територіальних громад;
→ 615,3 млн грн – у 568 бюджетах сільських територіальних громад.

Найбільше коштів, виділених із держбюджету на освіту, залишилося у місцевих бюджетах:

→ Дніпропетровської області – 333 млн грн,
→ Одеської області – 258,8 млн грн,
→ Донецькій області – 224,9 млн грн,
→ Запорізької області – 217,5 млн грн,
→ Харківської області – 214 млн грн,
→ Київської області – 198,1 млн грн.

Найменші залишки у місцевих бюджетах:

→ Чернігівської області – 53,7 млн грн,
→ Кіровоградської області – 55,6 млн грн,
→ Хмельницької області – 59,2 млн грн.

Відсутні залишки у 103 місцевих бюджетах (11 міських, 36 селищних та 56 сільських територіальних громадах).

Читайте також: Всупереч пандемії та війні. Як змінилася успішність учнів-підлітків за чотири роки

Мінфін нагадує, що основна мета запровадження формульного розрахунку освітньої субвенції ‒ "надання якісної освіти за умов оптимальної мережі закладів, що є правильним та ефективним рішенням засновників шкіл".

"З огляду на це, Міністерство освіти і науки має проводити постійну роботу з органами управління освіти щодо посилення відповідальності в частині використання освітньої субвенції у повному обсязі для належної оплати праці вчителів та підвищення їх мотивації", – наголосив заступник міністра фінансів Роман Єрмоличев.

У червні 2022 року Верховна Рада ухвалила закон №7325, який скасовує обмеження на кількість учнів у класах і тривалість навчального року на період воєнного стану.

На думку міністерки освіти і науки 2016-2019 років Лілії Гриневич, законодавча норма про зняття обмежень щодо кількості учнів у класі, була запропонована насамперед заради економії бюджетних коштів. Бо дозволяє зекономити освітню субвенцію в регіонах, куди прибули діти-переселенці.

• У МОН вважають, що для облаштування укриттів у школах будуть використовуватися всі незаборонені законодавством кошти, які можна буде знайти.